Adaptación musical escolar pop y cine

Cada verano renuevo el repertorio que interpreto con mis grupos de 1.º y 2.º de ESO, así que busco a alguien que convierta canciones pop, rock y bandas sonoras en arreglos de dificultad intermedia para: • 10 teclados /sinte (dos alumnos por teclado, mezclando sonidos de strings/piano/brass, etc. Realmente pueden haber 2 o 3 tipos de partituras diferentes, en la que cada una haga una función distinta o que tengan dificultades diferentes) • 2 Marimbas de 4 octavas o más (pueden tocar dos alumnos/as) • batería • bajo eléctrico • guitarra eléctrica rítmica (acordes) · Guitara eléctrica melódica o con solos ( optativa) • Liras (melodía a 1 voz) · percusión de refuerzo (especialmente en bandas sonoras) Yo facilitaré un guion base con tono, estructura y ejemplos orientativos de adaptaciones que he hecho yo (una sencilla y otra más compleja). También indicaré los títulos a versionar; en el caso de las bandas sonoras, me interesa un enfoque de medleys que combine varios temas destacados en una sola pieza. Necesito recibir: 1. Partitura general (vista de director) en .musx de Finale; si no, en MusicXML listo para importar. 2. Arreglo que mantenga la esencia del original, con texturas adaptadas a la tesitura y capacidad de alumnado de ESO. Al mezclar diferentes sonidos de teclados y sintetizadores el resultado que quiero obtener en sinfónico. 3. La parte de los pianos las necesito con 3 pentagramas. El pentagrama superior para melodía, la del medio para acordes (normalmente dobles notas más que acordes) y la de bajo para línea de bajo. 4. En la parte de pianos, suelo hacer 2 o hasta 3 tipos de formatos diferentes. Uno a nivel básico, otro a nivel intermedio y otro a nivel avanzado. A veces , funciona bien que cada piano haga una función diferente, como puede ser función rítmica, más armónica de colchón o función melódica. 3. Las indicaciones de dinámica y articulación me interesan a un nivel muy sencillo, no hace falta gran precisión en la dinámica, quitando algún crescendo o notas picadas en pasajes muy marcados. Si ya has trabajado con arreglos pedagógicos en Finale, muéstrame un ejemplo: me ayudará a decidir con [login to view URL] empezar el repertorio este verano, pero tengo de tiempo hasta el 23 de diciembre para aceptar encargos, ya que suelo revisar partituras en Navidad para empezar los ensayos en enero. Estos son os temas que he pensado para este curso. Los dividiré en fáciles y complejos: SENCILLOS (A mí me cuesta una media de 25 horas de trabajo) - The Fate os Ophelia - As It Was - Roar - El fin del mundo (de este tema no tengo uno original de guía pero puedo dar el tono) MEDIOS-ALTO - Africa (Toto) COMPLEJOS (son suites, por lo que puede llevar 50 h de trabajo o más) - Back to the future (selección de tres temas de la banda sonora) - Aladdin - The Nightmare Before Christmas - The Jungle Book De todos estos temas tengo partituras base, y en el caso de las bandas sonoras he conseguido arreglos de bandas de las que puedo colorear los fragmentos que me interesan, que normalmente suelen ser 3 temas diferentes. Adjunto dos temas de ejemplo, uno de dificultad media, y otro de dificultad avanzada. Puedes proponerme con cuántos temas te animarías, y así me descargo un poco de faena de cara al próximo curso, pero es importante comprometerte en tiempo y condiciones.

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