A formatação deverá estar de acordo o template da SBC e deverá ter 6 páginas, no máximo. A análise consistirá em contrastar idéias e cenas presentes no filme com conceitos trabalhados ao longo de todo o semestre na disciplina; mais especificadamente, envolvendo, pelo menos, as temáticas de autoregulação da aprendizagem (presente na obra Cartas de Gervásio ao seu umbigo) e sentido de vida (presente na obra de Frankl), mas podendo também, opcionalmente, serem abordados os temas dos seminários e o assunto chegando à universidade. É válido dizer que alguns filmes naturalmente envolvem mais conceitos e/ou questões de determinado tema do que de outro. Recomenda-se citar, quando oportuno, trechos do livro. Reitero que a análise não deve consistir em fazer apenas uma descrição do filme ou uma análise superficial dele, mas de uma análise muito articulada da história narrada na película com o conteúdo tratado em sala de aula, especialmente, dos livros trabalhados.
A análise deve ser apresentada com um encadeamento lógico razoável. Além disso, por um lado, deve ser abrangente, abordando uma gama significativa de conceitos, e, por outro, ser profunda, apresentando com propriedade, com consistência nos argumentos usados. Para tanto, recomenda-se que, a partir do referencial teórico adotado na disciplina, se discuta as cenas e falas dos personagens mais marcantes — ou mesmo o filme como um todo. Enfim, o importante é mostrar não apenas que entendeu bem os conceitos mas também relacioná-los com o filme. Uma possível metodologia de análise que pode ajudar nesta tarefa é a seguinte (mas trata-se apenas de uma sugestão):
(1) Assistir ao filme, anotando suas características e o nome dos personagens;
(2) Rever o filme, identificando e registrando em uma folha de caderno, à esquerda as cenas com as diferentes situações e personagens e à direita os desempenhos de cada um;
(3) Descrever as situações e as respectivas demandas;
(4) Selecionar, entre as cenas registradas, personagens, idéias e situações relacionadas com o livro em busca de sentido;
(5) Identificar e apontar associações entre o filme e os conceitos da disciplina (para este último, recomenda-se se embasar nos textos trabalhados, indicados na lista de referências bibliográficas abaixo).
Outra sugestão é a estrutura do artigo:
(1) Introdução: apresentando brevemente o trabalho;
(2) Ficha técnica: descrevendo as principais informações do filme bem como um resumo compactado;
(3) Desenvolvimento: a etapa de análise propriamente dita;
(4) Conclusão: sumário do que foi realizado e as principais conclusões.
My name is Lucas Alves, I'm from Brazil and I love English grammar, Technology, Music Theory and everything nerd that exist in the universe.
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Meu nome é Lucas Alves, sou do Brasil e amo gramática inglesa, tecnologia, teoria musical e tudo o que é nerd que existe no universo.
Eu tenho alguns atributos para ajudá-lo na sua necessidade, só aceito trabalhos que tenho certeza de que sou capaz de fazer isso bem feito!